Mai 09 2026

🎭 Alunos vencem o medo de falar em inglês com “The Horror Show”

No dia 5 de maio, o auditório da escola recebeu uma experiência imersiva em inglês, com a peça “The Horror Show”, dinamizada pelo ator Stuart McDonald.

Ao longo de duas sessões, os alunos foram convidados a participar num espetáculo cheio de improviso, humor e alguns sustos à mistura. Entre monstros, zombies, palhaços assustadores, casas abandonadas, aranhas e vampiros, a interação em inglês aconteceu de forma natural, divertida e descontraída.

Como é esperado numa peça de terror infantojuvenil, o medo acabou por ser vencido pelo humor. E uma coisa é certa: depois desta experiência, o receio de falar e interagir em inglês perdeu força.

Uma atividade diferente, divertida e memorável, que mostrou que aprender inglês também pode ser uma verdadeira aventura! 👻

Texto: Carla Seixas, professora de Inglês

Mai 09 2026

🚣‍♀️ Desporto Escolar: aventura e convívio em Vila do Conde

Num dia cheio de energia e boa disposição, os alunos do DE Escola Ativa e do DE Multiatividades partiram à aventura numa caminhada até ao posto náutico do Clube Fluvial Vilacondense. Pelo caminho, o entusiasmo já se fazia sentir, antecipando o encontro com os colegas da Escola Secundária José Régio e da Escola Secundária Rocha Peixoto.

Entre remadas, risos e espírito de equipa, a atividade de canoagem proporcionou momentos únicos de superação, cooperação e partilha. 🚣

Após um merecido almoço, a animação continuou no parque de jogos, onde não faltaram emoções nos torneios de voleibol e futebol, sempre marcados pelo fair-play, pela amizade e pela união entre todos. ⚽🏐

Mais do que um dia de atividades, esta foi uma experiência memorável, repleta de aprendizagens, convívio e momentos que certamente ficarão na memória de todos.

Mai 09 2026

✨ Bem-estar e Mindfulness na Escola

No passado dia 6 de maio, a Escola Básica Cego do Maio recebeu duas sessões de “Atenção Plena (Mindfulness)” dirigidas a alunos dos 5.º e 7.º anos. 🌿💭

A iniciativa decorreu no âmbito da operação “PVPV – Póvoa de Varzim Promove Valores +”, integrada nos PIPSE – Programas Intermunicipais de Promoção do Sucesso Escolar, em parceria com o Agrupamento de Escolas Cego do Maio. 🇪🇺📚

As sessões foram dinamizadas pela Dr.ª Filipa Ribeiro, Educadora Social e Professora de Yoga, Meditação e Mindfulness, proporcionando aos alunos momentos de reflexão, concentração e bem-estar, contribuindo para o desenvolvimento das suas competências emocionais, pessoais e sociais. 🤝🧠💙

Estas atividades reforçam a importância da promoção da saúde emocional e do bem-estar em contexto escolar. 🌈

 

Mai 08 2026

Projeto Educativo 2026/2029 – Consulta Pública

Projeto Educativo 2026–2029

 

Consulta à Comunidade Educativa

 

Encontra-se disponível para consulta pública o Projeto Educativo 2026–2029 do Agrupamento de Escolas Cego do Maio, elaborado nos termos do Decreto-Lei n.º 75/2008, de 22 de abril, alterado pelos Decretos-Leis n.º 224/2009, de 11 de setembro, e n.º 137/2012, de 2 de julho.

O documento, aprovado em Conselho Pedagógico e apresentado ao Conselho Geral, resulta de um processo participado de reflexão, avaliação e definição das prioridades estratégicas do Agrupamento para o período 2026–2029.

Os contributos poderão ser enviados até ao dia 5 de junho de 2026 para: [email protected]

Mai 05 2026

English Language Day: criatividade, cultura e aprendizagem na Cego do Maio📚

No passado dia 23 de abril, o Agrupamento de Escolas Cego do Maio assinalou o Dia da Língua Inglesa com uma iniciativa dinâmica e criativa, envolvendo alunos de vários níveis de ensino.

A celebração contou com uma exposição de trabalhos realizados por alunos dos 5.º, 6.º, 7.º, 8.º e 9.º anos (turma C), que deram asas à imaginação para explorar a língua inglesa e a cultura anglo-saxónica. Entre cartazes coloridos, curiosidades culturais e projetos sobre países de expressão inglesa, o espaço escolar transformou-se num ponto de encontro entre aprendizagem e expressão artística. 🎨🌍

Para complementar a iniciativa, os alunos tiveram ainda a oportunidade de assistir ao filme Shakespeare in Love, numa atividade que proporcionou momentos de entretenimento e um contacto mais próximo com o universo de William Shakespeare, uma das figuras mais marcantes da literatura em língua inglesa. 🎬✒️

Com um ambiente descontraído e participativo, esta celebração destacou a importância do inglês no mundo atual, promovendo o interesse pela língua de forma leve e envolvente. Professores e alunos uniram-se, assim, numa experiência educativa que reforçou competências linguísticas e culturais, mostrando que aprender pode — e deve — ser também um momento de partilha e descoberta. ✨

Mai 04 2026

Todos Diferentes, Todos Iguais! 🌍🤝

No Agrupamento de Escolas Cego do Maio, o pluralismo cultural é uma das suas maiores riquezas. A convivência entre alunos de diferentes origens, tradições e culturas enriquece o ambiente de aprendizagem e promove o respeito pela diversidade.

Neste contexto, e no âmbito da planificação interdisciplinar de turma para Cidadania, as turmas do 5.º ano da Escola Cego do Maio desenvolveram o livro “Todos Diferentes, Todos Iguais!”.

Depois de conhecerem as diferentes nacionalidades presentes no Agrupamento, os alunos escolheram uma delas para aprofundar conhecimentos. Ao longo da construção do livro, aprenderam também a utilizar uma aplicação de processamento de texto, explorando formatações básicas e a inserção de objetos.

Esta atividade permitiu aos alunos valorizar as diferenças presentes na escola e na sociedade, compreendendo a importância da convivência com pessoas de diferentes origens, tradições e culturas.

O livro “Todos Diferentes, Todos Iguais!” está disponível através da seguinte ligação:

Clica na imagem para abrir o e-book ou lê o QR Code. 📖✨

Mai 04 2026

Caminhada pela Prevenção dos Maus-Tratos Infantis

Num domingo cheio de significado, a Póvoa de Varzim encheu-se de passos, sorrisos e cor para assinalar a importância da prevenção dos maus-tratos infantis. 💙🚶‍♀️🚶‍♂️

A caminhada, organizada pela CPCJ, reuniu pessoas de todas as idades, unidas por uma causa maior: proteger as crianças e promover o seu bem-estar.

Entre partilha, convívio e gestos de solidariedade, cada passo simbolizou o compromisso de uma comunidade mais atenta, presente e cuidadora. Mais do que uma caminhada, foi um momento de união, onde se reforçou uma mensagem essencial: todas as crianças merecem crescer em segurança, amor e respeito. 🧡

A proteção das crianças começa em cada um de nós. 💙

@programaescolhas
#programaescolhas  #projetoedukarte

O Projeto eduK’ARTE-E9G é promovido pela Secretaria de Estado da Juventude e do Desporto, através do Instituto Português do Desporto e Juventude, I.P., e cofinanciado pelo Pessoas 2030, Portugal 2030 e União Europeia, através do Fundo Social Europeu.

Mai 04 2026

Sessão “Saúde Mental Infantil: Primeiros Socorros Emocionais” reforça o papel das famílias

No passado dia 23 de abril, realizou-se, em formato online, a sessão de sensibilização “Saúde Mental Infantil: Primeiros Socorros Emocionais”, dirigida a pais e encarregados de educação do Agrupamento de Escolas Cego do Maio.

A iniciativa integrou a Operação “PVPV – Póvoa de Varzim Promove Valores +”, promovida pela Câmara Municipal da Póvoa de Varzim, no âmbito dos PIPSE – Programas Intermunicipais de Promoção do Sucesso Escolar, evidenciando o compromisso conjunto com a promoção do bem-estar e do sucesso educativo das crianças e jovens.

A sessão foi dinamizada por Raquel Queirós Pinto, psicóloga clínica e especialista em intervenção em contexto escolar, a quem o Agrupamento manifesta um profundo agradecimento pela disponibilidade, pela partilha de conhecimento e pela qualidade da intervenção, que permitiu aos participantes refletir sobre estratégias práticas de apoio emocional às crianças.

Esta iniciativa constituiu mais um importante contributo para o reforço das competências parentais e para a construção de uma comunidade educativa mais informada, próxima e promotora de saúde mental.

O Agrupamento expressa, igualmente, o seu reconhecimento a todos os pais e encarregados de educação que participaram, cuja presença ativa demonstra o seu compromisso com uma parentalidade consciente e com o desenvolvimento integral dos seus educandos.

Abr 26 2026

“Waves Between Us”: podcast Erasmus+/eTwinning conquista Prémio Ouro internacional 🏆🎙️

No âmbito do projeto Erasmus+/eTwinning e na sequência da recente mobilidade à Grécia, os alunos do Agrupamento de Escolas Cego do Maio participaram na criação de um podcast, desenvolvido em colaboração com os alunos e professores da escola parceira grega, em Kalochori/Thessaloniki.

Foi com enorme orgulho que recebemos a notícia de que o podcast “Waves Between Us”conquistou o 1.º lugar — Prémio Ouro na categoria Podcast, no âmbito da competição “The Radio Unites”, organizada pela YouthRadio.eu, em colaboração com a European School Radio, integrada no concurso “Make It Heard”. 🥇

Esta distinção reconhece o empenho, a criatividade e a produtividade dos alunos, que, num curto espaço de tempo, conseguiram construir um trabalho colaborativo de grande qualidade. O podcast dá voz aos alunos portugueses e gregos, que partilham sons recolhidos nos seus contextos, momentos do quotidiano e experiências vividas durante a semana de mobilidade em  3rd High School of Echedoros.

Os workshops realizados durante a mobilidade proporcionaram aos alunos de ambos os países a oportunidade de desenvolver competências de colaboração, observação e comunicação, adquirir competências digitais e praticar a língua inglesa, tanto na escrita como na oralidade.

A cerimónia “Make It Heard” Award Ceremony decorreu no dia 25 de abril de 2026, em Corfu, na Ionios Academia, tendo sido transmitida em direto através do YouTube. 📢

Parabéns a todos os alunos e professores envolvidos neste excelente resultado, que demonstra, mais uma vez, o impacto dos projetos Erasmus+ e eTwinning na aprendizagem, na criatividade e na construção de pontes entre culturas. ✨👏

Abr 26 2026

AECM participa no estudo internacional PIRLS 2026 📚🌍

O PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study), promovido pela International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA), é um estudo internacional dirigido a alunos do 4.º ano de escolaridade. Este estudo permite avaliar a eficácia dos sistemas educativos na preparação dos alunos para ler, compreender e interpretar informação escrita.

O IAVE, I.P. é o Centro Nacional responsável pela aplicação deste estudo. Portugal participa no PIRLS desde 2011, tendo contado sempre com a colaboração empenhada das escolas e dos alunos que representam o nosso país.

Para o ano de 2026, o Agrupamento de Escolas Cego do Maio foi selecionado para integrar a amostra nacional deste estudo, tendo demonstrado desde logo disponibilidade para colaborar. ✨

No passado dia 22 de abril, durante a manhã, realizou-se a aplicação do teste PIRLS, em formato digital, a uma amostra de alunos de duas turmas do nosso agrupamento — 4JS e 4LS, da Escola EB1 do Século — selecionadas aleatoriamente de entre todas as turmas do 4.º ano de escolaridade.

A prova decorreu como planeado, não se tendo registado qualquer constrangimento. Os alunos gostaram de realizar o teste, mostraram-se muito participativos e receberam um certificado de participação por integrarem este importante estudo internacional. ✅📜

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