Agrupamento de Escolas Cego do Maio alcança resultado histórico na Avaliação Externa da IGEC

O Agrupamento de Escolas Cego do Maio recebeu o relatório da Avaliação Externa das Escolas, realizada pela Inspeção-Geral da Educação e Ciência (IGEC), alcançando um resultado histórico: três dos quatro domínios avaliados foram classificados com Muito BomLiderança e Gestão, Prestação do Serviço Educativo e Resultados –, mantendo a classificação de Bom no domínio da Autoavaliação. Trata-se da melhor avaliação alguma vez obtida pelo Agrupamento.

No relatório, a equipa de avaliação destaca uma visão estratégica centrada na melhoria contínua, na inclusão e no desenvolvimento integral das crianças e dos alunos, reconhecendo uma liderança próxima, mobilizadora e capaz de reforçar a identidade institucional e a cooperação entre todos os intervenientes.

A IGEC evidencia igualmente a qualidade do serviço educativo, salientando a aposta em projetos consolidados com impacto no desenvolvimento pessoal e no bem-estar dos alunos, a forte articulação entre docentes e a equipa multidisciplinar de apoio à educação inclusiva, bem como as práticas de inovação curricular e pedagógica que promovem a autonomia, o pensamento crítico e diferentes literacias.

O relatório reconhece ainda o forte envolvimento dos alunos em iniciativas de solidariedade, voluntariado, cultura e desporto, assim como a estreita ligação do Agrupamento à comunidade e às suas parcerias estratégicas, fatores que contribuem para o seu crescente reconhecimento social. Refere igualmente a inversão da imagem do Agrupamento, hoje mais atrativo para alunos e docentes, e destaca os elevados níveis de satisfação manifestados pela comunidade educativa.

Este resultado constitui um reconhecimento do trabalho desenvolvido por alunos, famílias, docentes, técnicos, assistentes operacionais, parceiros e restantes colaboradores. Mais do que um motivo de orgulho, representa um compromisso renovado com uma escola pública de qualidade, inclusiva, inovadora e orientada para a melhoria contínua.

RELATÓRIO HOMOLOGADO DA AVALIAÇÃO EXTERNA DAS ESCOLAS AO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CEGO DO MAIO 2025/2026

Últimos Dias para a Devolução dos Portáteis e Manuais Escolares

Informamos os Encarregados de Educação que no próximo dia 22 de julho, entre as 09:00 e as 17:00 e no dia 23 de julho, entre as 13:00 e as 17:00, os Encarregados de Educação que ainda não entregaram os Manuais Escolares e/ou o Kit Tecnológico poderão fazê-lo na Escola Básica Cego do Maio.

Sendo o dia 24 de julho o último dia para se submeter a devolução dos manuais escolares na plataforma MEGA, os Encarregados de Educação que não entregarem os Manuais Escolares até às 17:00 do dia 23 de julho não terão manuais escolares gratuitos atribuídos para o ano letivo 2026/2027.

Esta informação consta do Aviso n.º 18.

 

Adiamento das Reuniões com os EE do 9.º Ano

Informamos que até às 18:00 de hoje ainda não recebemos do Júri Nacional de Exames  os resultados das Provas Finais do 9.º ano, pelo que as reuniões com os Encarregados de Educação do 9.º ano serão adiadas para o próximo dia 20 de julho (segunda-feira), pelas 17:30, nas salas anteriormente indicadas.

Lamentamos o incómodo causado às famílias e aos alunos, mas a escola não tem qualquer responsabilidade por este atraso.

 

 

Reuniões com os EE do 9.º Ano

Informamos os Encarregados de Educação e os alunos do 9.º ano que até às 16:00 de hoje não foram enviados os resultados das Provas Finais à escola.

Assim, desta forma as reuniões com os Encarregados de Educação não podem ter início à hora prevista, que deveria ser às 15:30, e não conseguimos anunciar a nova hora da reunião.

Aproveitamos para informar que o calendário da 2.ª fase das Provas Finais decorrem entre o dia 21 e 24 de julho de acordo com o seguinte calendário:

 

Alteração das Reuinões com os EE do 9.º Ano e Datas da Devolução dos Manuais e dos Portáteis

Devido ao atraso do Ministério da Educação, Ciência e Inovação na divulgação dos resultados das Provas Finais do 9.º ano, que estavam previstas para o dia 14 de julho, o Despacho n.º 8548-A/2026, de 6 de julho altera a data de publicação dos resultados para o dia 17 de julho.

Assim, são adiadas as reuniões com os Encarregados de Educação para o dia 17 de julho, às mesmas horas e nas mesmas salas, conforme esta alteração ao aviso n.º 14.

Por este motivo as datas para entrega dos manuais escolares e dos portáteis são também alteradas para os dias 14 e 17 de julho.

Pedimos desculpa aos Encarregados de Educação por esta alteração de datas a que este Agrupamento de Escolas é completamente alheio.

Paragem Curricular “Desenvolvimento Sustentável” 🌍|Escola do Século

No dia 23 de junho de 2026, os alunos do Jardim de Infância e do 1.º Ciclo da Escola do Século saíram para a rua e espalharam-se pelas principais praças da cidade com uma importante missão: levar à comunidade a mensagem de que o desenvolvimento da humanidade não pode continuar a acontecer à custa da degradação do ambiente. O desenvolvimento tem de ser sustentável, amigo da Natureza e da Terra. 🌱

Durante a manhã, as crianças do Jardim de Infância ajudaram a limpar a praia, demonstrando que nunca é cedo para cuidar do planeta. 🏖️ Os alunos do 1.º ano participaram em umas Olimpíadas do Ambiente muito divertidas, enquanto os alunos do 2.º ano distribuíram folhetos informativos pela comunidade, promoveram a captação de “selfies” pelo Ambiente e tiveram ainda oportunidade de estar com a população mais idosa no Centro Ocupacional da Lapa, partilhando momentos agradáveis de aprendizagem e convívio. 🤝

Os alunos do 3.º ano descobriram que é possível criar brinquedos divertidos, como uma lagarta de espuma, reutilizando resíduos. Já as turmas do 4.º ano realizaram diversos jogos relacionados com a temática e, a brincar e a jogar, mostraram que querem ajudar a construir um mundo melhor. ♻️

No período da tarde, houve ainda lugar a debates, exibição de pequenos vídeos e filmes, elaboração de trabalhos plásticos, jogos, danças e coreografias, num dia repleto de aprendizagens, criatividade e consciência ambiental. 🎨🎶

A Escola do Século cumpriu a sua missão! 🌍💚

Fim das atividades letivas na Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo 🎒🌞

Chegou ao fim mais um ano letivo para as crianças da Educação Pré-Escolar e do 1.º Ciclo. Foi um ano repleto de aprendizagens, descobertas, amizades e muitos momentos especiais que ficarão na memória de todos. ✨

Parabéns aos nossos mais pequeninos pelo empenho, dedicação e entusiasmo demonstrados ao longo de todo o ano. Cada conquista, por mais pequena que pareça, representa um importante passo no vosso crescimento e enche-nos de orgulho. 👏💛

Nesta ocasião, deixamos também uma palavra de sincero agradecimento a todos os professores, educadores, assistentes operacionais, pais e encarregados de educação, pelo empenho, dedicação e carinho com que, diariamente, acompanham e cuidam das nossas crianças. O vosso contributo é essencial para o seu desenvolvimento, bem-estar e sucesso. 🙏

Desejamos a todas as crianças umas férias muito felizes, cheias de brincadeiras, descanso, alegria e momentos inesquecíveis em família. Que regressem com muitas energias para mais um ano de novas aprendizagens e desafios. 🌈

Parabéns a todos por mais um ano de conquistas e boas férias!

Publicação das listas de admissão do pré-escolar e do 1ºano

Informam-se os Pais e Encarregados de Educação que se encontram afixadas na Escola Sede do Agrupamento e nas escolas EB1/JI Giesteira, EB1/JI Pedreira e EB1/JI Século as listas de admissão do pré-escolar e do 1º ano.

Mente Sã, Coração Calmo: Mindfulness no 1.º Ciclo do AE Cego do Maio 🧘‍♀️🌿

Ao longo do ano letivo 2025/2026, o Agrupamento de Escolas Cego do Maio promoveu o projeto “Mente Sã, Coração Calmo”, no âmbito do programa Mindfulness na Escola, dirigido, este ano, aos alunos do 1.º ciclo.

A iniciativa envolveu cerca de 200 a 250 alunos, de 10 turmas do 3.º e 4.º ano, distribuídas pela Escola do Século, Escola da Giesteira e Escola da Pedreira.

O projeto teve como principal objetivo promover o bem-estar, a autorregulação emocional, a atenção e a concentração, através de práticas simples e acessíveis, integradas no quotidiano escolar. O mindfulness revelou-se uma ferramenta importante para ajudar os alunos a reconhecer emoções, acalmar, focar a atenção e desenvolver estratégias para lidar com momentos de maior agitação, ansiedade ou dificuldade de concentração.

As sessões decorreram às segundas-feiras, entre as 10h30 e as 12h00, de forma rotativa pelas diferentes escolas, contemplando momentos de trabalho com docentes e com alunos. Com os professores, foram partilhadas pequenas práticas de mindfulness e apresentada a “Prática da Semana”, favorecendo a continuidade das estratégias em contexto de sala de aula. Com os alunos, realizaram-se atividades de respiração consciente, consciência corporal, escuta atenta e pequenos desafios para aplicar ao longo da semana.

Entre as práticas desenvolvidas destacaram-se a Respiração do Balão, a Escuta Atenta, o Parar e Sentir e o Caminhar com Atenção, que ajudaram os alunos a trabalhar a calma, o foco, a consciência corporal e a atenção plena, mesmo em movimento.

Foram ainda disponibilizados recursos de apoio, como cartões de mindfulness e jogos, para utilização em sala de aula e, sempre que possível, também em contexto familiar.

O projeto “Mente Sã, Coração Calmo” pretendeu contribuir para a criação de rotinas mais tranquilas, para a melhoria do clima de sala de aula e para o reforço de competências socioemocionais essenciais, como a empatia, a escuta, a calma, o respeito pelo outro e a autorregulação.

Mais do que um conjunto de atividades, este projeto representou um passo importante na construção de uma escola mais atenta, serena e promotora do desenvolvimento integral das crianças. 💚

🎙️ Projeto “Waves Between Us” na Rádio Miúdos

No passado dia 25 de junho, o projeto Erasmus+/eTwinning “Waves Between Us” esteve em destaque no programa “Isto Aqui é Assim”, da Rádio Miúdos, numa conversa animada e descontraída dedicada ao percurso deste projeto internacional e ao recente Prémio Ouro conquistado pelo podcast criado pelos alunos, atribuído pela Youth Radio / European School Radio, no âmbito do concurso “The Radio Unites – Make It Heard”. 🏆🎧

Em direto, os alunos tiveram a oportunidade de partilhar a sua experiência, falar sobre o trabalho desenvolvido em parceria com a escola grega de Kalochori/Thessaloniki e explicar como nasceu o podcast “Waves Between Us”, resultado de um projeto colaborativo que uniu criatividade, comunicação, rádio escolar e intercâmbio cultural.

Podes ouvir aqui 👉

A entrevista  decorreu num ambiente muito descontraído, permitindo aos alunos recordar alguns dos momentos mais marcantes da mobilidade Erasmus+ à Grécia, bem como as aprendizagens e amizades que nasceram ao longo desta aventura europeia.

O Agrupamento de Escolas Cego do Maio agradece à Rádio Miúdos o convite para participar neste programa e a oportunidade de divulgar um projeto que tanto significado teve para os nossos alunos.

Um agradecimento muito especial aos alunos que, apesar de já se encontrarem de férias, fizeram questão de se deslocar à escola para participar na emissão em direto das 17h00, demonstrando, uma vez mais, o entusiasmo, a responsabilidade e o orgulho com que viveram este projeto.

Parabéns a todos os alunos e professores envolvidos por mais este momento de reconhecimento e divulgação de um projeto que continua a dar voz aos jovens e a construir pontes entre culturas. 🌍💙🎙️

 

 

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